Acquérir une culture

2nde OIB – « Arabisation » du programme d’histoire
– « Comment expliquer le déclin du monde arabo-musulman depuis son « Age d’or » médiéval ? » est une question posée par une élève de la classe en début d’année. – « C’est une question complexe. Les spécialistes ont d’ailleurs des difficultés à se mettre d’accord sur les réponses à donner » réplique le professeur. – « Pour essayer de comprendre…
EPI des 5ème A – Création d’un jeu de plateau sur le programme d’histoire
« De la chute de Rome à l’apogée de Versailles 476-1715 : déclin et essor des civilisations » est le nom de ce jeu d’histoire. Il est développé en collaboration avec M. HMID professeur d’histoire-géographie arabe et Mme JAYNE, documentaliste. Le plateau de jeu est une partie du planisphère autour de la Méditerranée et de l’Ancien monde…
La Guerre froide en jeux de rôle en terminale (OIB et B)
C’est la crise des fusées à Cuba en 1962, le monde est au bord du gouffre, les Soviétiques sont sur le point d’installer des missiles nucléaires aux portes des Etats-Unis. Le spectre d’une 3ème guerre mondiale nucléaire se dessine … Un comité de sécurité se réunit d’urgence à la Maison Blanche et décide du sort…
Les CE1 recyclent du papier
Après avoir travaillé sur les gestes pour protéger notre environnement, les CE1 ont mis la main à la pâte !Fabriquer du papier recyclé c’est très simple et ludique : on déchire, on mouille, on mixe, on filtre, on égoutte, on attend un peu …et le tour est joué ! Isabelle KAZMARECK
Classe culturelle numérique – 1 ère B
Dans le cadre de la Classe Culturelle Numérique organisée par la Mission Laïque Française et animée par  Monsieur François BERREUR, metteur en scène et ami de l’auteur Jean-Luc LAGARCE, les élèves de 1 ère B ont eu pour consigne d’écrire une scène de repas qui trouverait sa place avant la scène 4 de la pièce…
Concours de « Unes »
Comme chaque année à l’occasion de la Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole  le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information  https://www.clemi.fr/ ) a organisé son Concours de Unes.  Ce concours est ouvert à tous les élèves du système français d’enseignement et il est censé donner aux participants un aperçu du processus de…
Les Olympiades OSUI, vues par leurs Présidentes
Du 01 au 05 février 2021, s’est déroulée la deuxième édition des Olympiades OSUI. Un projet organisé par 6 établissements : le Lycée Français International Louis Massignon, le Groupe scolaire Jacques Majorelle, le Lycée Français International Le Détroit, le Lycée Franco-Libanais – Verdun I, le Lycée Français MLF du Bahreïn et enfin le Lycée Français…
Genius Hour à la médiathèque
Les élèves des classes de 1B et C de Mme Tassain ont réalisé des projets dans le cadre du concept pédagogique de « Genius Hour ». Ce type d’apprentissage centré sur l’élève est fondé sur l’exploration de différents questionnements et/ou expérimentation. Il est utilisé très régulièrement dans les écoles aux Etats-Unis dans la mesure où…
Célébration au LFIA de la journée mondiale de la langue Arabe
À l’occasion de la Journée Mondiale de la Langue Arabe, célébrée le 18 décembre de chaque année, le Lycée Français International d’Agadir a entrepris plusieurs activités et événements pour raviver l’amour de cette langue dans le cœur des élèves et raffermir leur attachement à la culture arabe. Le corps enseignant de l’arabe, avec la collaboration…
Grande lessive 2020 : Inventons notre histoire…
Le virus nous a séparé, éloigné. « Distanciation », « confinement », « a-synchrone », « masqué », « protocole », « gestes barrières », tant de termes qui ont envahi notre langue, notre quotidien, devenus presque des réflexes. Il est presque étonnant aujourd’hui de voir des personnes se prendre dans les bras, jouer ensemble au foot, se serrer la main. Quel renversement pour nous les humains,…