Jan
22
2021
Projet inter-établissement en anglais
Un projet pédagogique entre le Lycée Français International d’Agadir et le Lycée Notre-Dame de la Merci à Montpellier a été accueilli avec beaucoup d’enthousiasme tant par les élèves de terminale spécialité LLCE que par les élèves de Montpellier encadrés par Mme SUDLOW. L’idée était de créer des liens et de construire des échanges en anglais ...
Juin
17
2020
L’univers Médiathèque : bilan d’activités 2019-2020
Continuous one line drawing. Happy kids reading open books sitting on floor. Vector illustration Vous trouverez en cliquant sur le lien ci-dessous une production Genially présentant une synthèse des actions menées à la Médiathèque durant cette année 2019-2020, en collaboration avec des enseignants, la BCD du primaire et la vie scolaire. Je remercie toutes celles ...
Juin
5
2020
Un projet confiné, des énergies connectées : vive le Marché COVIDé !
22 mai 2020, 10 heures, tout le monde est à son poste (informatique), enseignants et élèves, pour l’ouverture (d’un clic !) des portes du Marché COVIDé, résultat de la ténacité et du dynamisme de Sandrine, enseignante d’espagnol (la « tête pensante » du projet) et de la force d’une équipe soudée et mobilisée qui a ...
Mai
17
2018
Gérer son stress par le yoga, la méditation et différents outils 2
Une situation anxiogène peut avoir des conséquences néfastes sur les apprentissages et les performances des élèves que ce soit par exemple au niveau de la mémorisation ou de l’attention. Cela est d’autant plus vrai qu’ils se trouvent, en tant qu’adolescents, dans une phase de changements et de questionnements. Dans ce contexte, nous avons proposé aux ...
Avr
16
2018
OSUIMUN de Casablanca : place aux arts !
Dans le cadre du MUN 2018 organisé à Casablanca au Lycée Louis Massignon, l’atelier de peinture du LFA a proposé, à travers l’art, des résolutions sur les problématiques de l’eau en Afrique, des migrants et de la parité entre hommes et femmes. Ces travaux ont été réalisés en collaboration avec les élèves d’El Jadida et ...
Avr
3
2018
Pour mieux apprendre, jouons !
Lors de la semaine des langues, les élèves de 2ndes ont conçu des jeux d’apprentissage en anglais ou ludification et les ont proposés à plusieurs classes de l’école primaire. Les jeux sont de véritables outils pédagogiques et marchent encore mieux lorsqu’ils sont utilisés entre pairs. Cela permet de motiver, d’apporter plus d’autonomie, d’encourager une atmosphère ...
Mar
27
2018
Election Masterchef du LFA 2018
Pour la 6ème année consécutive, le LFA Masterchef a été organisé en cours d’anglais par les classes de 2nde. Après avoir étudié la thématique de la cuisine lors d’une séquence pédagogique, les élèves ont eu pour tâche finale de réaliser une vidéo dans laquelle ils présentent une recette en anglais d’un plat issu de la ...
Mar
13
2018
Voyage MUN à New York : MERCI !
Un grand bravo à Mr Ahfidi, l’initiateur du projet MUN au LFA . Son professionnalisme n’est plus à démontrer. Sa conviction de réussir ce projet était tellement solide que les élèves et leurs parents y ont cru et l’ont volontiers accompagné dans sa réalisation . Cette année 2018 fut une exception. En effet pour la ...
Nov
22
2017
Atelier de danse avec Eric Oberdorff, chorégraphe
Jeudi 16 Novembre, nous avons rencontré Eric Oberdorff chorégraphe et directeur de la Compagnie Humaine, pour un atelier de danse à l’Institut Français d’Agadir. Nous étions intimidés au début de la séance, mais M. Oberdroff a su nous mettre en confiance et nous amener à exprimer nos émotions à travers la danse. C’était une première ...
Avr
21
2017
PROJET ZONAGE DE LA COUR
Dans le cadre de la prévention de la violence en récréation, la cour a été délimitée en trois zones : course, marche, calme. Les élèves volontaires se sont investis pour faire respecter les différents espaces sur la durée de l’expérimentation. Projet mené par Mme Khaili et Mme Provenzano.
