Présentation


Le Lycée Français d’Agadir a vu le jour il y a 10 ans dans des locaux différents de ceux d’aujourd’hui. Depuis 2001, une construction a permis de bénéficier de locaux fonctionnels adaptés à un établissement en évolution permanente. A la rentrée 2007, nous accueillons 546 élèves répartis de la maternelle à la terminale (1 classe par niveau sauf 2 en CP, 3 en 2de, 3 en 1ère et 2 en terminales) quant à la rentrée 2008, nous accueillerons une terminale S supplémentaire. Sont représentées les séries L, ES, et S.

 

Sous l’autorité et le contrôle pédagogique des Services culturels de l’Ambassade de France, le Lycée français d’Agadir (LFA) est un lycée de l'Office scolaire et universitaire international, élément d’un large ensemble éducatif binational et biculturel.

Affilié au réseau de la Mission Laïque Française créée en 1902, le réseau de l’Office scolaire et universitaire international (OSUI) est celui d’une association de loi 1901 née en 1997 et qui a pour objet " la diffusion à travers le monde de la langue et de la culture françaises en particulier par un enseignement à caractère interculturel ". En dehors d'Agadir, ce réseau comprend également au Maroc des établissements situés à Casablanca, à Rabat, à El Jadida, et Marrakech

 

Le Proviseur du lycée est Madame Juliette PHAM VAN

 

Petite balade photographique dans l'établissement

Histoire du Lycée

 Le Lycée français d’Agadir a une histoire de 10 ans portée par les parents d’élèves et l’OSUI.

Plus on partage la vie de ce Lycée, et plus on perçoit une motivation et une mobilisation communes.

Ce Lycée a une âme qui continue de vivre au-delà des élèves scolarisés.

Naturellement, nous avons le projet de créer une association des anciens élèves qui verra sa création officielle le jour de la cérémonie des 10 ans du Lycée Français d’Agadir au cours du 1er trimestre de l’année scolaire 2007.2008.

La fidélité des familles ne peut que nous encourager à nous engager dans cette voie.

Le Lycée Français d’Agadir doit jouer un rôle important pour le Réseau de l’OSUI et le Réseau des établissements français au Maroc.

Comment positiver un isolement ?

Tel pourrait être le défi à relever.  

Le LFA est le seul établissement de la ville qui assure, selon les programmes français et dans le respect de la Convention culturelle franco-marocaine, la préparation au Baccalauréat français et à l’Option internationale de ce Baccalauréat

Effectifs

 LYCEE........................................................................216 élèves.....................Professeur Principal

Classe de Seconde A......................................28.............................Mr CUVIER

Classe de Seconde B......................................30.............................Mr BIDAR

Classe de Seconde C......................................30.............................Mme CAROFF

Classe de Première ES...................................25.............................Mr FANUTZA

Classe de Première S A..................................20.............................Mme GROSSMANN

Classe de Première S B..................................20.............................Mme TASAIN

Classe de Terminales ES/L.............................23.............................Mr MITTOU

Classe de Terminale S A................................18.............................Mr BECUWE

Classe de Terminale S B................................18.............................Mme CALVEZ

 

 

 COLLEGE..................................................................122 élèves....................Professeur Principal

Classe de 6ème ............................................30.............................Mlle SALESSE

Classe de 5ème ............................................30.............................Mr BAJALAT

Classe de 4ème ............................................32.............................Mr DUTECH

Classe de 3ème ............................................30.............................Mme BRISSY

 

 PRIMAIRE................................................................176 élèves....................Instituteur(trice)

Cours Préparatoire....................................... 32............................Mr COQUELET

Cours Élémentaire 1 (A)................................ 28............................Mme CHADLI

Cours Élémentaire 1 (B)................................ 27........................... Mme DUTECH

Cours Élémentaire 2..................................... 31........................... Mlle 

Cours  Moyen 1..............................................29........................... Mme BUDRY

Cours  Moyen 2..............................................29........................... Mr CHAZE

 

 MATERNELLE........................................................... 62 élèves....................Instituteur(trice)

Moyenne Section......................................... 32.............................Mme CHAZE

Grande Section............................................ 28.............................Mme TESSEYDOU

 

Rythmes scolaires


- Maternelle et élémentaire

- Collège et lycée :

Les langues


L’enseignement de l’arabe fait partie intégrante des programmes au primaire (élémentaire et pré-élémentaire) et au secondaire.
L’anglais est enseigné dès la classe de CE².
L’allemand ou l’espagnol sont enseignés à partir de la classe de 4e de Collège.

Les équipes administratives et de service se composent chacune de 7 personnes. Une infirmière travaille dans l'établissement.